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4月11日晚，教育学院院长靖国平教授与学院第15期入党积极分子一起“漫谈受过高等教育的人”。

靖院长一开场即表示，新时代的大学生应该是“幸福和幸运之人、乐学和善学之人、求知和爱智之人、专业和综合之人、科学和人文之人、创新和责任之人”。而“上过大学的人”与“受过高等教育的人”之间又有怎样的联系与区别呢？靖院长解释道，前者只是受教育年限的累积，获得了学历与身份；后者却是一个人受教育水平的根本性变化以及人格力量的升华，一个受过良好高等教育的人“应该是有灵魂、有头脑、有专长的”。靖院长新颖独特的观点引起了在场学员的浓厚兴趣。

谈到教育时，靖院长将教育比作“火箭”，把受教育者比喻为“卫星”，“‘卫星’由‘火箭’推动升入太空之后，便可以在浩瀚无垠的知识海洋和人生宇宙中自由自主地运行。”以此来表达对大学生的勉励。教育的目的不是准备谋生，而是“准备生存”。他认为学习应该是甜蜜的，学生应该喜欢学习，而不是被逼迫去学。学生应该注重培养自己的综合素质，跳出专业的局限性。

靖院长还为大家区分了“聪明”与“智慧”的差别，“聪明”只是善于接受，能够解决问题；“智慧”却能发现问题，勇于反思，而“善思”对大学生尤为重要。报告会接近尾声时，同学们踊跃发言、积极提问。针对一学员的苦恼“怎样提高同学们的责任意识，更方便的开展活动？”靖院长结合自己女儿的切身经历，以一句凝练的话作答“现在即未来，挫折即成长！”

靖院长的儒雅风度、谦逊态度给在座的党校学子们留下了深刻的印象。会后，同学们纷纷表示，靖院长的报告使大家对教育有了更深的理解，同时也激励学员们好好学习，不断提升自己的文化素养与人格魅力。

通讯员：王娜